第一章暗恋的他（1/ 2）

前言

张爱玲有一段经典的爱情语录：也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。一个是白玫瑰，一个是红玫瑰。一个是圣洁的妻，一个是热烈的情妇。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。

岁月流逝，年华老去，你能否化为他或她的床前明月光？

第一章暗恋的他

暗恋是什么?说白了，暗恋就是一个人的恋爱，因为不管你的内心是多么地波澜起伏，多么地愁肠百结，那个他或她对此是一无所知的。这个世界上恐怕有相当一部分人都有过暗恋的经历，但是不知有多少人像沈晓青那样执着地暗恋过一个人。

说起她的那个他，还是上世纪80年代她初二时候的事情了。当时，开学没多久，英语王老师要休产假，临走的那节课，带来一个大男孩，起初她以为是插班生呢，蓝白相间的海魂衫外套着一件深蓝色的外衣，是当时中学生的典型装束。他身材颀长，削瘦清爽，浓密的头发自然地向一侧梳着，很干净的样子，还颇有几分腼腆，看上去和班上的同学年龄差不了多少。

谁知王老师向大家介绍说：“从明天开始我就要请一段时间假，这位是你们的新老师宋毅，以后的英语课就由宋老师来上，大家欢迎！”

宋毅立刻红了脸，慌忙向下面的学生们鞠了一躬。

“沈晓青，我们班的英语课代表，她可是年级第一的优秀生哦!”

王老师的手指向沈晓青，沈晓青慌忙站起来，也害羞地向着宋老师鞠了一躬。

“沈晓青，以后要多协助宋老师啊。”王老师大约是有点不放心这个大男孩。

这一节课，宋老师坐在教室后面安安静静地听王老师讲课。

下午，沈晓青的同桌，班主任李老师的女儿张丽华神秘地对她说：“你知道吧，听说咱们新来的英语老师不是学校的正式老师，只是临时来代课的。”

第二天宋老师来上课，一上讲台，还未说话脸先红了，一只手扶着粉笔盒转来转去，眼睛都不敢看学生。学生们在下面偷笑，沈晓青也在那里拭目以待，她想看看这个年轻的新老师是个什么水平。谁知宋毅一开口朗读课文，一口流利的口语立即震憾了她！那是一口纯正的英式腔调，温婉、大气，恰到好处的连读，加上宋毅浑厚的嗓音，是那么地悦耳动听。在那一瞬间，沈晓青喜出望外，一下子就对这个还未脱稚气的老师着了迷！

课上提问的时候，宋老师首先点了她的名：“沈晓青，你来说说mean的过去时，过去分词是什么？”

全班同学他只认识沈晓青，况且又是课代表，点她的名也是正常。

这是上节课刚学过的知识，可沈晓青不知为什么，人是站起来了，脑子里却一片空白。虽然宋老师一再启发，可是这个平日里对她来说简单得不能再简单的答案，无论如何苦思冥想，就是转不回她的大脑，她的脸上飞起了红霞。尴尬的是她抬起头来，看到宋老师的脸上也现出了一抹羞涩，脸色也微微涨红了。

哦，居然有这么害羞的老师！

沈晓青的英语一向学得很好，虽然在她的眼里各科老师都教得不错，但在他们这样一个末流学校里，像这样一个语法讲得清晰条理，口语又如此好的老师还是前所未有的。王老师讲课也是不错的，但是和宋毅相比较，口语就差得多了。

她所在的学校其实是个小学，初中部是后来增加的----那时称戴帽初中，而且这个初中部也即将完成它的历史使命面临被撤销的命运。她们这个年级之后，学校已经不再招收初中生，这是最后一届初中了。但沈晓青对这个学校的感情是很深的，因为这里给了她自信，给了她尊严。以前的她就像是个丑小鸭，家境一般，成绩一般，长相一般，从来没有人注意过她。自从父亲托人让她从村子里的学校转到这里后，也不知怎么她一下子开了学习的窍，或许也因为别的同学基础太差，她的成绩一下子冒了起来，每次考试稳居年级第一。她的自信有了，容貌也舒展开来，整个人都变了一个样。她成了学校的一个样板，老师和父母的骄傲，父亲来开家长会都觉得荣耀万分，多少年后每每提及都是津津乐道。就连她在家里的地位都提高了。沈晓青有一个姐姐一个弟弟，以前在家里她仿佛是一块夹心饼干里的芯，不被人重视。

自从沈晓青的成绩扶揺直上以后，父母就期望有朝一日女儿能考上个学校，哪怕中专也行，像舅舅家的大表哥一样，鱼跃龙门，毕业出来就是国家干部。

然而，对沈晓青来说，她的梦想远不止于此，她想要成为一名作家，她的作文经常被那个长着长长眉毛的语文老师当作范文，甚至有一次老师给她的评语是“只要努力下去，定会有大的成就”。她打小爱看书，隔壁四邻或同学家只要能借到的书她统统不会放过，哪怕是掉皮缺页的在她眼里也是珍贵无比。书本给她打开了另一个世界的大门，让她的精神世界豁然开朗，她不愿像周围的年轻人一样早早地就放弃读书，早早地落进家庭的窠臼。她也打心眼里对那些借读书来鱼跃龙门的想法不屑一顾，她想要的是一个不一样的人生。

造化弄人，沈晓青现在只是一个省级行政机关的干部，回想起自己学生时代的梦想，她多少总会有些遗憾。

在以后的近一个学期的日子里，沈晓青的英语突飞猛进地进步着，无论是口语还是其他方面都远远超过了以前的水平。宋老师对她也是青睐有加，他人生中第一次当老师就遇到这么一个可造之材，当然是欣喜至极。除了更加努力地学习，沈晓青也关注着宋毅的点点滴滴，譬如，他每天早晨在操场的双杠上翻飞的青春的身形，上学路上有时在她前面悠哉地骑着单车的背影，篮球架下和年轻老师们快乐地跳跃投篮，教师书法展上署着他名字的那张宣纸上端端正正的蝇头小楷，在办公室里捧着书认真阅读的样子……

宋毅一切的一切都在撩拨着沈晓青那颗少女易感的心……

说不上是一种什么样感觉，朦朦胧胧地，他的干净利落的身形，他的飞扬的青春，他的活力，他的沉静，他的斯文，他的书卷气，都带给沈晓青一种不一样的感觉，他和她周围的人大不相同。她喜欢上他的课，喜欢听他的声音，喜欢看他有时会害羞的表情。她的心里像是微风吹过的湖面，时不时会泛起一层层淡淡的涟漪。

相处久了，沈晓青发现宋毅很开朗、很健谈，最初的那种局促与害羞已经不多见，讲课对他来说已经是游刃有余的事情了。

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